O LISTOPADOWYCH WYKŁADACH RAZ JESZCZE

9 listopada br. to kolejny ciekawy dzień naszego uczniowskiego życia. Kolejny raz wyjechaliśmy do Sopotu, gdzie czekała nas przyjazna ludziom poszukującym wiedzy Sopoteka. Co tym razem przygotowali autorzy projektu? Co nas spotkało? 

Na początku pojawiły się trudności - konieczność dostawiania krzeseł, ponieważ żądnych wiedzy młodych przyjechało sporo (22 dziewczyny + Filip), więc zabrakło miejsc. Projektor odmawiał posłuszeństwa. Gdy już wreszcie zabrał głos Michał Radoń - prowadzący tę część projektu, zza kotary wyłoniła się zaniepokojona głośnością jego wypowiedzi osoba prowadząca równoległe spotkanie z autorem. Nie takie sytuacje Sopoteka już rozwiązywała. Szybka decyzja, szybka ewakuacja. W końcu rozsiedliśmy się w innym kącie tej instytucji kultury i oświaty na kanapach, pufach i zaczęliśmy uważnie wsłuchiwać się w słowa właścicieli firmy reklamowej "Zły Projekt": Oli Korpysy i Michała Radonia (który konsekwentnie odmawiał włączenia prezentacji). Niestety, nie dowiedzieliśmy się, dlaczego tak się stało?

Prowadzący zajęcia opowiadali nam nie tylko o swojej trudnej drodze do otwarcia własnej firmy reklamowej (sugerując, że prawdziwe są słowa "Dla chcącego nic trudnego"), ale i o roli Facebooka, Instagrama oraz You-Tube czy Snapchata w życiu współczesnego człowieka. Podkreślili, że You-Tube będzie rozwijać się najszybciej, sugerowali, że Internet jest świetnym miejscem na wypromowanie siebie. Przedstawili także pewien kodeks zachowań: należy być bezpośrednim, uczciwym i dobrym, ponieważ nie tylko w życiu, ale i w branży dobro rodzi dobro. Oboje byli bardzo przyjaźnie do nas nastawieni, prowokowali do dyskusji, zadawania pytań, doradzali, starali się przekazać jak najwięcej przydatnych w naszym "internetowym" życiu informacji.

Druga część spotkania przebiegała w zupełnie innej atmosferze, gdyż zostaliśmy zaproszeni na wykłady Inesy Melnychenko - doktorantki Neofilologii na Uniwersytecie Warszawskim pt. "Dzieci wojny w czasie radzieckiej ewakuacji". Materiał zebrany przez prelegentkę został wzbogacony archiwalnymi filmami prezentującymi autentycznych bohaterów wojennej zawieruchy, metody indoktrynacji "wyznawców" stalinizmu. Wykład uzmysławiał, że człowiek (niezależnie od wieku) jest w dużym stopniu zależnym od historii, że nikt nie może być pewny swojej przyszłości. Relacje świadków z pobytu w Związku Radzieckim dowodzą także, że siła aparatu totalitarnej władzy jest ogromna i może całkowicie zmienić życie nie tylko jednostki, ale całego społeczeństwa. Ten wykład, choć trudny w odbiorze, zmuszał do refleksji i zadawania sobie pytań, szukania na nie odpowiedzi.

Tym wykładem zakończyliśmy udział w projekcie edukacyjnym Sopoteki, którego koordynatorem była niezwykle przejęta swym zadaniem pani Karolina Osowska. Cieszymy się, że mogliśmy w tak nietypowych lekcjach uczestniczyć. Spotkania w redakcjach, wykłady, warsztaty, rozmowy nie tylko poszerzyły nasze horyzonty, wyposażyły nas w konkretną wiedzę i umiejętności, ale i zjednoczyły (wspólne podróżowanie skm-ką ma swoje blaski i cienie!). Wierzymy, że jeszcze nie raz zostaniemy zaproszeni na takie spotkania.

Anna Lekner

LISTOPADOWE WYKŁADY W SOPOTECE

9 listopada okazał się niezwykle aktywnym dniem dla członków naszej redakcji, którzy mieli okazję uczestniczyć w aż dwóch intrygujących wydarzeniach. Najpierw uczniowie spotkali się z założycielami młodej, trójmiejskiej firmy o wyjątkowo przewrotnej nazwie. "Zły Projekt", bo o nim mowa, zajmuje się promocją w social mediach, przy czym młodzi graficy szczególny nacisk kładą na tworzenie filmów reklamowych. 

Ola i Michał opowiedzieli młodzieży o swoich początkach w tym prężnie rozwijającym się biznesie i o tym jak wygląda ich praca dziś, kiedy już - za sprawą chociażby zrealizowania zleceń dla Uniwersytetu Gdańskiego - wyrobili sobie markę i pozycję na rynku. Nasi goście gorąco zachęcali przy tym uczestników projektu do jak najszybszego rozpoczęcia kariery w branżach, z którymi młodzi ludzie wiążą swoją przyszłość. Załoga "Złego Projektu" przekonywała też o zaletach wykorzystywania do swoich celów social mediów, z jakich wszyscy korzystamy na co dzień. Trudno dziś bowiem o skuteczniejsze narzędzia w promowaniu treści niż Facebook, Instagram i You Tube. To w końcu na tych platformach w dużej mierze toczy się dziś nasze życie. 

Po rozmowie z młodymi freelancerami przyszedł czas na spotkanie z historią i chwilę refleksji. W poruszającą podróż po smutnej przeszłości hiszpańskich "dzieci wojny" zabrała uczestników projektu Inesa Melnychenko, doktorantka Wydziału Neofilologii Uniwersytetu Warszawskiego. Podczas swojego wystąpienia prelegentka opowiedziała słuchaczom o - nierzadko wręcz traumatycznych - doświadczeniach dzieci, które w czasie okupacji zostały wywiezione na Syberię. Wykład wzbogacony został o pokazy archiwalnych filmów. Wystąpienie pani Inesy spotkało się z dużym zainteresowaniem, a poruszony przez nią temat z pewnością stanowić będzie przyczynek do rozmyślań wielu osób, które miały okazję wysłuchać wykładu.

Choć projekt "Redakcja: Sopoteka" dobiega końca, przed nami wciąż wiele interesujących wydarzeń, z których każde warte jest Waszego czasu i uwagi. Zajrzycie do naszego kalendarium, znajdźcie coś dla siebie i koniecznie odwiedźcie naszą Sopotekę - niezwykłe miejsce, gdzie spotykają się za sobą przeszłość i teraźniejszość.

ZAPROSZENIE NA SEANS

Lubisz kino europejskie? Cenisz sobie dobre filmy, które skłaniają do przemyśleń? Masz słabość do produkcji mogących się pochwalić pięknymi, klimatycznymi zdjęciami? Jeśli tak, oznacza to, że koniecznie powinieneś zjawić się w Sopotece na najbliższej projekcji filmowej. Na pierwszym spotkaniu w listopadzie pokażemy Wam głośny film nominowany niedawno do Oscara - poruszającą i zapadającą w pamięć opowieść o siostrach, które muszą zawalczyć o siebie i swoją przyszłość. Projekcję poprzedzi krótki wstęp, a po filmie zapraszamy do dyskusji.

WARSZTATY Z CZYTANIA PERFORMATYWNEGO

Dzisiejsze popołudnie upłynęło członkom naszej redakcji na głośnym czytaniu. Już za tydzień nadejdzie chwila, na którą długo czekaliśmy - będziemy nagrywać audiobooka - zatem najwyższy czas, aby sprawdzić w jakim stopniu młodzi zdolni opanowali powierzone im wcześniej teksty.

Podczas warsztatów z naszym nieocenionym lektorem z Sopoteki, Tomaszem Olczakiem, uczestnicy projektu mieli możliwość zaprezentowania swojej interpretacji kilku opowiadań Antona Czechowa: "Kameleona", "Dzieła sztuki", "Śmierci urzędnika" i "Dramatu". Testy zostały odczytane z podziałem na role i ze sporą dozą zaangażowania ze strony młodych lektorów. I choć przed nimi jeszcze sporo pracy, to o przyszłość naszego audiobooka możecie być absolutnie spokojni. Więcej informacji na ten temat podamy już za tydzień, wypatrujcie więc dobrych wiadomości!

ZAPROSZENIE NA WYKŁAD

Serdecznie zapraszamy do przyjścia na wykład Inesy Melnychenko poświęcony losom hiszpańskich dzieci podczas wojennej okupacji. Prelekcja wzbogacona będzie o pokaz archiwalnych filmów. Przyjdźcie, naprawdę warto.

SPRAWOZDANIE WYCIECZKI KLASY II A NA WARSZTATY BLOGERSKIE W SOPOTECE

W ostatni poniedziałek, 23 października mieliśmy okazję po raz kolejny wybrać się całą klasą wraz z panią Edytą Łysakowską-Sobiczewską oraz panią Iwoną Kwidzińską na kolejne zajęcia organizowane przez Sopotekę. Tym razem były to warsztaty blogerskie, prowadzone przez Katarzynę Czajkę, autorkę uznanego bloga "Zwierz popkulturalny". Jak sama mówi o sobie, jest: "Kulturalną wszystkożerną istotą, która prawie nie utrzymuje kontaktów ze światem, bo musi obejrzeć wszystkie filmy, seriale, musicale i co pewien czas jakąś operę". W swoich wpisach występuje pod pseudonimem Zwierz. Co ciekawe, wszystkie one pisane są w trzeciej osobie, co jest dość nietypowe.

Na ten wyjazd czekaliśmy długo. Mimo licznych klasowych podróży właśnie to spotkanie wydawało nam się być najbardziej ekscytujące. Nie zawiedliśmy się.

Wszystko rozpoczęło się o 11:03. Te trzy minuty potrzebne nam były, by pokonać trasę z peronu do dobrze już nam znanej biblioteki, gdzie czekała na nas autorka "Dwóch ludzi z branży", pragnąca podzielić się wiedzą na temat prowadzenia własnego bloga. Wydawałoby się, że klasa o profilu dziennikarskim wie na ten temat wiele, jednak nic bardziej mylnego - bardzo dużo pojęć specjalistycznych wymagało wyjaśnienia. W formie prezentacji pani Czajka pokazała nam, jak zacząć tworzenia bloga, co jest ważne i jak w tych działaniach po prostu nie stracić głowy. Sukces nie przyjdzie sam i nie pojawi się od razu, wymaga on wielu miesięcy, a nieraz i lat ciężkiej pracy - tłumaczyła blogerka. Poza kwestiami technicznymi, takimi jak: o czym właściwie pisać, czy zdecydować się na własną domenę czy platformę blogową, jak nazwać swojego bloga, otrzymaliśmy garść niezwykle ważnych informacji, o których słyszeliśmy pierwszy raz. Okazało się, że autor powinien znać zasady SEO, podstawy montażu, prawa autorskie, a także opanować zasady bezwzrokowego pisania. Pani Czajka wyjaśniła nam to wszystko w przystępny sposób, dzięki czemu lepiej zrozumieliśmy istotę bloga i sposobu jego prowadzenia. Dowiedzieliśmy się o podstawowych kategoriach blogów, zasadach pisania dobrego tekstu, sposobach przykuwania uwagi czytelnika, o wyborze zdjęć. Kolejną ważną kwestią okazały się zarobki. Autorka wyjaśniła nam, że pisanie powinno wynikać z pasji, a nie z chęci wzbogacenia się. Jeśli będziemy naprawdę dobrzy w tym, co robimy, to z czasem osiągniemy sukces.

Nie należy również zatracać się w tym wszystkim i robić ze swojego bloga baneru reklamowego, lepiej poświęcić się długotrwałej współpracy i pamiętać przede wszystkim o uczciwości.  Kolejnymi ważnymi kwestiami w osiągnięciu "blogowego sukcesu" są: regularność pisania, wypracowanie swojego głosu i ciągła nauka. Zwierz popkulturalny wyjaśnił nam również, jak ważne są media społecznościowe i stała w nich obecność. Przy dzisiejszym rozwoju techniki, my również musimy  się ciągle rozwijać, a "blog to tylko baza". Każdy oczywiście na koniec mógł zadać pytanie, a prowadząca z pasją i zaangażowaniem rozwiewała każdą wątpliwość. Po udanej wizycie w Sopotece, każdy w dobrym humorze wracał do Wejherowa, co wynikało z faktu pozyskania nowej wiedzy, ale i z powodu "nieodwracalnej utraty paru lekcji".

Uważamy to spotkanie za jedno z bardziej udanych. Poznaliśmy ciekawą i wszechstronną osobę, a także wiele dowiedzieliśmy się o blogowaniu. Zrozumieliśmy, dlaczego w dzisiejszych czasach warto być obecnym w social mediach, które mają duży wpływ na społeczeństwo. Zdobyta wiedza będzie świetną bazą dla kogoś, kto na poważnie myśli o założeniu własnego bloga.

Po raz kolejny dziękujemy za możliwość udziału w tak ciekawych zajęciach.

Barbara Kostrzewa

NIECO SPÓŹNIONA RELACJA Z WIZYTY W WIRTUALNEJ POLSCE

6.10.2017 r. grupa dziennikarska z klas 1b i 2b pod opieką nauczycieli z I Liceum Ogólnokształcącego Nr 1 w Sopocie - pani Małgorzaty Bobrowskiej i pani Magdaleny Gapys oraz pani Karoliny Osowskiej - opiekunki projektu "Redakcja: Sopoteka" - udała się do siedziby Wirtualnej Polski. Mieści się ona w Gdańsku przy alei Grunwaldzkiej 415 w nowoczesnym budynku Argon lśniącym szkłem i nowoczesnością. Do biura WP wprowadziła nas pani Beata Leszczyńska - specjalistka ds. PR.

Na początku, przechodząc przez labirynt korytarzy, zerkaliśmy z ciekawością przez szklane ściany na mijane pomieszczenia. Pierwszym przystankiem był dział IT. Jego szef objaśnił nam, że zatrudnieni tam pracownicy odpowiadają za to, co indywidualny użytkownik może zobaczyć po wejściu na portal. Możliwe jest to dzięki ocenie dokonywanych przez internautę wyborów, które pozwalają wyłaniać artykuły tematycznie związane z zainteresowaniami użytkownika.

Potem przeszliśmy do ogromnego, przestronnego biura z zapierającą dech w piersiach panoramą miasta (w końcu byliśmy na ósmym piętrze!). Znajdowało się tam około czterdziestu osób, które pracowały przy komputerach nad artykułami do konkretnych zakładek portalu, takich jak: wiadomości, kobieta, sport, turystyka, zdrowie, gwiazdy, finanse... Rozmawialiśmy z kierownikiem tego działu, który odpowiada za to, czy dany artykuł pojawi się na stronie. W trakcie wizyty nasz kolega z klasy - Kornel - udzielił wywiadu jednej z dziennikarek z działu KOBIETA. Wypowiedział się w nim na temat prac domowych zadawanych w szkole. Wywiad ten ukazał się zresztą na stronie WP w odpowiedniej zakładce.

Ostatnią częścią naszej wycieczki było spotkanie w sali konferencyjnej, w której pani oprowadzająca nas po siedzibie WP zwięźle przedstawiła nam 20-letnią historię firmy. Dowiedzieliśmy się, że WP nie oznacza wyłącznie dziennikarstwa, ale i spółki należące do coraz większej Grupy Wirtualna Polska zajmujące się sprzedażą i marketingiem. Usłyszeliśmy, że portal ma 20 mln użytkowników i 3 mld odsłon dziennie. Przedstawiono nam managment firmy, typy pracowników i ich zadania. Tak jak w innych mediach, tak i tutaj część dziennikarzy jest zatrudnionych wewnątrz WP, a część z nią współpracuje na zasadzie freelancerów. Nasza nieoceniona przewodniczka zobrazowała nam jak funkcjonuje taka redakcja i podpowiedziała czym powinniśmy się kierować i co robić, aby kiedyś być może móc w takim miejscu pracować. Przekazała nam też zasady prowadzenia rozmowy kwalifikacyjnej, a nawet - co zainteresowało nas najbardziej - opowiedziała o możliwości odbycia stażu w Wirtualnej Polsce. Uświadomiła nam też, że zawodowy los jest w naszych rękach, dlatego jak najwcześniej powinniśmy zabiegać o możliwość zbierania doświadczeń przydatnych w profesji dziennikarza. Był to także czas na zadawanie ostatnich pytań, z czego nie omieszkaliśmy skorzystać. Na koniec spotkania zostaliśmy mile zaskoczeni podarunkami z logo Wirtualnej Polski.

Wizyta w gdańskim oddziale WP trwała około 1,5 godziny i na pewno nie był to czas stracony. Otworzyła nam oczy na wiele problemów, z jakimi musi się uporać ten, kto marzy o zawodzie dziennikarza.

Julia Faron

z grupy dziennikarskiej z z klasy 2 b I LO w Sopocie

 zdjęcia: Małgorzata Bobrowska